Einheit • Auer • von Andrea Behnke

Umgang mit autobiografischen Texten

Methodische Hinweise zum Umgang mit autobiografischen Texten im Unterricht, insbesondere zur Frage der Überarbeitung und Korrektur. Die Seite bietet praktische Empfehlungen zur Erhaltung der Kreativität und stellt die Idee einer „Redigierwerkstatt" als motivierendes Konzept vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Autobiografisches Schreiben - kreativ

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können autobiografische Texte mit kreativen Methoden verfassen
Schüler entwickeln Schreibfluss durch Freewriting, Clustering und Brainstorming
Schüler analysieren und reflektieren ihre eigenen Erfahrungen literarisch
Schüler verfassen verschiedene Gedichtformen wie Akrostichon, Haiku und Schneeballgedichte

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstreflexion
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Interpretation
Lernstrategien entwickeln

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Werkstattunterricht

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Schreiben

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