Einheit • Raabe • von Franziska Mieze

Umfragen in der Schule und im Lebensmitteleinzelhandel

Arbeitsblatt mit Projektaufgaben zur Durchführung einer Umfrage über den Umgang mit Lebensmitteln. Enthält Fragebogen 1 für Schulklassen mit 8 Fragen zu Essensresten, Lebensmittelverschwendung und Verbraucherverhalten sowie Anleitung zur Datenerfassung und Präsentation der Ergebnisse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Feld in die Tonne?

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Deutschland, Der Umgang mit Lebensmitteln, Lebensmittelverschwendung, Lebensmittelabfälle, Müll, Umfragen durchführen, Umfragen auswerten, Ergebnisse einer Umfrage präsentieren

6. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen und Ausmaße von Lebensmittelverschwendung in Deutschland erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen von Lebensmittelabfällen auf Ressourcenverbrauch und Umwelt
Schüler bewerten Qualitätsnormen und deren Einfluss auf Lebensmittelverschwendung aus verschiedenen Perspektiven
Schüler entwickeln und präsentieren eigene Ideen zur Vermeidung von Lebensmittelverschwendung
Schüler führen Umfragen durch, werten diese aus und präsentieren die Ergebnisse in Diagrammen und Tabellen