Einheit • Raabe • von Oberschmidt,Jürgen

Übergänge: Außermusikalische Illustrationen werden in ein musikalisches Geschehen überführt

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Hector Berlioz' kritischer Betrachtung von Beethovens 5. Sinfonie. Die Schüler sollen musikalische Passagen identifizieren, außermusikalische Assoziationen erkennen und eigene Sinfonieerzählungen mit musikalischen Gestaltungsmitteln verbinden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Beethovens "Fünfte":"Ta-ta-ta-Taaaa" - und dann?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Musik

8.-10. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können den Kompositionsprozess Beethovens anhand von Skizzen nachvollziehen
Schüler analysieren die Sonatenform in Beethovens 5. Sinfonie
Schüler gestalten ein eigenes musikalisches Drama basierend auf dramaturgischen Prinzipien
Schüler verbinden subjektive Assoziationen mit objektiven musikalischen Strukturen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Sinfonie

Musikalische Formen und Gattungen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe