Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Über gestörte Kommunikation nachdenken

Arbeitsblatt zur Analyse von gestörter Kommunikation und Konflikten mit vier Bildern verschiedener Konfliktsituationen. Schüler sollen die Situationen beschreiben, Gesprächsfetzen zuordnen und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gestörte Kommunikation

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können gestörte Kommunikation erkennen und ihre Ursachen ermitteln
Schüler können verschiedene Kommunikationsmodelle verstehen und in konkreten Situationen anwenden
Schüler können Gesprächsregeln anwenden und Konflikte durch zielorientierte Gesprächsstrategien lösen
Schüler können Sachtexte lesen, verstehen und deren Inhalte auf praktische Situationen übertragen