Einheit • Raabe • von Christian Kuster

Über die Theodizee-Frage sprechen

Arbeitsblatt mit Textauszug aus Harold Kushners Buch „Wenn guten Menschen Böses widerfährt" und drei Aufgaben zur Analyse von Kushners Gottesbild und zum Vergleich mit Hiobs Geschichte. Die Schüler sollen den Text lesen, Kushners Verständnis von Gott und Glauben erarbeiten und kritisch Stellung nehmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Hiob lernen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Gottesvorstellungen, Theodizee, Leid, Trauer, Verlust, Kraft, Hiob, Gott, Schöpfung, Mächtigkeit

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können moralisches und natürliches Leid unterscheiden
Schüler analysieren die biblische Geschichte von Hiob und ihre Bedeutung für die Theodizee-Frage
Schüler entwickeln Strategien für den Umgang mit Leiderfahrungen
Schüler reflektieren verschiedene Theodizee-Ansätze und nehmen dazu Stellung
Schüler entwickeln Empathie für Menschen in Leidsituationen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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