Ganzes Werk • Raabe • von Christian Kuster
Von Hiob lernen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die biblische Geschichte von Hiob und die Theodizee-Frage für die Klassenstufen 9/10. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Unterscheidung von moralischem und natürlichem Leid, Bibeltext-Analysen im Gruppenpuzzle-Format, Reflexionsaufgaben zum Umgang mit Leid sowie abschließende Diskussionen über verschiedene Theodizee-Ansätze.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können moralisches und natürliches Leid unterscheiden
- Schüler analysieren die biblische Geschichte von Hiob und ihre Bedeutung für die Theodizee-Frage
- Schüler entwickeln Strategien für den Umgang mit Leiderfahrungen
- Schüler reflektieren verschiedene Theodizee-Ansätze und nehmen dazu Stellung
- Schüler entwickeln Empathie für Menschen in Leidsituationen
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Empathie entwickeln
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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