Einheit • Friedrich • von Lutz Stäudel, Gudrun Franke-Braun

Über die Sache sprechen - Ansätze zur Förderung der sachbezogenen Diskussion im Unterricht

Fachlicher Hinweistext zur Förderung sachbezogener Diskussionen im naturwissenschaftlichen Unterricht mit Fokus auf die Methode des Lauten Denkens. Der Text behandelt wissenschaftliche Grundlagen zur Rolle von Kommunikation und Verbalisierung beim Wissenserwerb sowie praktische Ansätze zur Umsetzung im Unterricht.

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Chemie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Allgemeine Chemie, Analyse, Atombau, Chemie im Alltag, Chemische Bindungen, Elemente der Hauptgruppen, Elemente der Nebengruppen, Komplexverbindungen, Laborarbeit, Lebensmittelchemie, Elektrochemie, Magnetochemie, Naturstoffe, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Kommunikation, lautes Denken, Lernstrategien, Teilchensicht, gestufte Hilfen