Informationstext über wissenschaftliche Studien zur Draußenschule in Deutschland, insbesondere das Forschungsprojekt der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz. Der Text beschreibt verschiedene Umsetzungsmodelle von Outdoor Education und präsentiert Ergebnisse einer Begleitforschung, die die Perspektive von Kindern, Lehrkräften und Eltern berücksichtigt.
