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Üben, üben, üben!
Einheit • Friedrich
Üben, üben, üben!
Methodische Hinweise zur produktiven Sprachübung im Englischunterricht der Grundschule mit Fokus auf Rollenspiele und kreative Aktivitäten. Die Seite erläutert die Einführung ins Rollenspiel anhand eines Stofftier-Zoo-Szenarios im Klassenzimmer.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Learning Words: Crocodiles, Camels & Kangaroos
Gesamtes Werk - 18 Einheiten
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Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Wortschatz, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Themenspezifischer Wortschatz, Handlungsanweisungen verstehen, Aktionen und Reaktionen, Vorlesen und Vortragen, Berichten und Beschreiben, Freizeit und Feste, Variierende Übungssequenzen, Distributed Practise, Produktiv-Imitativ, Rollenspiel, Poster-Präsentation, Stofftier-Zoo
1.-6. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Lernstrategien entwickeln
Digitale Werkzeuge nutzen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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