Einheit • Friedrich • von Anke Gouder de Beauregard

Turn your flashlights on

Methodische Hinweise zur Durchführung von Wortschatzpielen und einer Unterrichtseinheit zum sinnentnehmenden Lesen mit einem Wimmelbild zum Thema „Forest". Die Seite beschreibt verschiedene Spielformate (Flash reading, Matching games, Clever parrot, Swatter) und die Vorentlastung sowie Durchführung einer Leseverständnisaufgabe mit True-or-false-Fragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Forest

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Englisch

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortschatz zum Thema Wald und Waldtiere verstehen und anwenden
Schüler können einfache Sätze zum Thema Wald sprechen und schreiben
Schüler können Waldgeräusche beschreiben und Waldtiere charakterisieren
Schüler können sich mit Themen wie Naturschutz und Nachhaltigkeit auseinandersetzen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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