Einheit • Klinkhardt • von Stephan Ellinger

Trend und Täuschung in der Pädagogik: Qualitätskriterien auf dem Prüfstand

Fachlicher Artikel zur Kritik verkürzter Perspektiven in der Pädagogik, insbesondere zur unkritischen Übernahme englischsprachiger Konzepte und Trends. Der Text diskutiert die Problematik von Qualitätskriterien in der pädagogischen Wissenschaft und deren Auswirkungen auf die Fachkultur.

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