Einheit • Friedrich • von Rüdiger Grotjahn, Karin Kleppin

Transparente Notengebung - Mündliche Leistungen kriterienorientiert bewerten

Fachartikel zur kriterienorientierten Bewertung mündlicher Leistungen im Fremdsprachenunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung transparenter Bewertungskriterien, unterscheidet zwischen impliziten und expliziten Kriterien und stellt verschiedene Bewertungsbereiche vor.

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