Einheit • Klinkhardt • von Tobias Buchner, Martin Giese, Sebastian Ruin

Transformationsprozesse aus der Perspektive von Unterricht - Teil 3

Einleitungsseite eines wissenschaftlichen Beitrags zur kritischen Analyse von Sportlehrplänen im Kontext inklusiver Bildung. Der Text erörtert die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in deutschen Schulen und stellt ein Forschungsprojekt vor, das Inklusionsverständnis und die Rolle von Behinderung in Sportcurricula untersucht.

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