Didaktisch-theologische Einführung zu einer Unterrichtseinheit über trans* als theologische und gesellschaftliche Herausforderung. Die Seite präsentiert Kompetenzziele, Zielgruppe, Methoden und einen theoretischen Überblick über die Bedeutung des Themas für die theologische Reflexion über Menschenwürde, Identität und Selbstverwirklichung.
