Einheit • Raabe • von Dr. Henning Schöpke

Tourismus krempelt die Kanarischen Inseln um

Informationstext mit Fallbeispiel zum Massentourismus auf den Kanarischen Inseln (Teneriffa und Lanzarote) und dessen Auswirkungen auf Landschaft, Landwirtschaft und Gesellschaft. Enthält eine Arbeitsaufgabe zur Analyse der Veränderungen und deren Folgen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Kanarischen Inseln – Segen und Fluch des Tourismus

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Erdkunde

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die topografische Lage der Kanarischen Inseln beschreiben und vulkanische Erscheinungsformen erkennen
Schüler analysieren die Auswirkungen des Massentourismus auf Natur- und Kulturlandschaft
Schüler erklären den sozioökonomischen Wandel von der Agrar- zur Dienstleistungsgesellschaft
Schüler bewerten Konflikte zwischen wirtschaftlichen Interessen und Naturschutz
Schüler untersuchen Probleme der Ressourcennutzung wie Wasserverbrauch und Flächenversiegelung

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Räumliches Denken
Quellenarbeit
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Problemlösestrategien

Verwandte Themen

Tourismus

Wirtschaftsgeografie

Humangeografie

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