Literarischer Textauszug aus Monica Alis Roman „Brick Lane" zur Thematik arrangierter Ehen und weiblicher Migration. Der Auszug zeigt die innere Welt der Protagonistin Nazneen nach ihrer erzwungenen Heirat und ihrem Umzug nach London.
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Lesetechniken, Kreatives Schreiben, Perspektivenwechsel, Multikulturalität und Integration, Gesellschaft, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Literarische Texte als Schreibanregung, annotations, pre-reading activity, ideas on arranged marriages, language and style, environment in which Nazeen lives, explain sentences, working with the text, outline the situation, narrative perspective and impact on reader, key
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
9 Seiten
Lernziele
Schüler können Textauszüge analysieren und interpretieren, um die Erfahrungen weiblicher Migrantinnen zu verstehen
Schüler können Themen wie Rassismus, Diskriminierung und kulturelle Identität in literarischen Werken erkennen und diskutieren
Schüler können ihre Meinungen zu Migrationsfragen ausdrücken und begründen
Schüler können kreative Schreibaufgaben durchführen, um sich in die Perspektiven von Migrantinnen einzufühlen