Einheit • Raabe

Topic 4: Malala Yousafzai’s powerful speech to the UN General Assembly

Auszug aus Malalas Rede vor der UN-Generalversammlung von 2013 über Frauenrechte und Bildung. Die Seite enthält den Anfang ihrer bewegenden Rede, in der sie ihre persönliche Geschichte nach dem Attentat der Taliban erzählt und sich für die Rechte von Frauen und Mädchen einsetzt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Stop gender inequality!"

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Gesellschaft, Vorträge, Reden und Vorträge, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, use of language, powerful words, including the listener, Key, rights of women, education, violence, injustice, role models, activist

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

16 Seiten

Lernziele

Schüler können Reden zum Thema Geschlechtergleichstellung analysieren und interpretieren
Schüler identifizieren und erklären Stilmittel und rhetorische Techniken in Reden
Schüler analysieren die Intention, den Ton und die Zielgruppe von Sprecherinnen
Schüler bewerten die Effektivität von Sprachverwendung zur Schaffung von Gemeinschaft und Überzeugung