Einheit • Raabe
Topic 3: Refugees
Literarischer Textauszug aus Andrea Levys „Loose Change" über die Begegnung einer Londonerin mit einer Migrantin aus Usbekistan in einer Museumstoilette. Der Text thematisiert erste Eindrücke, kulturelle Unterschiede und den Beginn einer unerwarteten Freundschaft.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Experiences of female migrants in Great Britain and the USA
Gesamtes Werk - 8 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesetechniken, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Perspektivenwechsel, Multikulturalität und Integration, Gesellschaft, Selektives Lesen, Intensives Lesen, Literarische Texte als Schreibanregung, Präsentationen und Vorträge, Annotations, pre-reading activity, associations with the term refugee, language and style, explaining phrases, summarise the extract, motifs of narrator, analyse the narrative perspective, discussion, speech on supporting refugees, key
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
- Schüler können Textauszüge analysieren und interpretieren, um die Erfahrungen weiblicher Migrantinnen zu verstehen
- Schüler können Themen wie Rassismus, Diskriminierung und kulturelle Identität in literarischen Werken erkennen und diskutieren
- Schüler können ihre Meinungen zu Migrationsfragen ausdrücken und begründen
- Schüler können kreative Schreibaufgaben durchführen, um sich in die Perspektiven von Migrantinnen einzufühlen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Kreativität
- Empathie entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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