Einheit • Raabe • von Edith Schmidt

Tonhöhen hören und notieren

Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Konzepts der Tonhöhe durch die Geschichte von Herrn Ton. Die Seite enthält detaillierte Lehrerhandreichungen mit Schülerantworten, Anweisungen zum Einsatz von Klangstäben und eine Hinführung zum Notieren von Tonhöhen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tonhöhen hören und notieren

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Musik

3.-4. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Tonhöhen akustisch unterscheiden und nach ihrer Höhe sortieren
Schüler notieren gehörte Töne in einem Notensystem
Schüler benennen Noten der C-Dur-Tonleiter und kennen Fachbegriffe wie Notenlinie, Zwischenraum und Violinschlüssel
Schüler spielen die C-Dur-Tonleiter auf Instrumenten und notieren sie korrekt