Einheit • Raabe • von Annette Vetter

Toleranz und Kritikfähigkeit – Das Verhältnis und Demokratie

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Texten über die Rolle von Religion in der Demokratie. Schüler markieren Textteile farbig, bereiten eine parlamentarische Anhörung vor und simulieren diese anschließend als Rollenspiel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Religion und Demokratie

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik

11.-12. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Wertorientierung als Basis einer demokratischen Grundordnung erkennen
Schüler analysieren die Rolle von Religion für das öffentliche Leben und reflektieren kontroverse Interpretationen
Schüler entwickeln eine demokratische Grundhaltung durch Methodenreflexion, Subjektorientierung und Erfahrungen von Selbstwirksamkeit
Schüler erproben sich in politischer Partizipation und setzen ein Zeichen für Menschenwürde und Demokratie