Ganzes Werk • Raabe • von Annette Vetter
Religion und Demokratie
Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Demokratie mit einer Illustration zum Wahlprozess. Schüler sollen das Bild deuten, persönliche Erfahrungen mit Wahlen reflektieren und gemeinsam Merkmale von Demokratie recherchieren und sammeln.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
11.-12. Klasse
Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Bedeutung von Wertorientierung als Basis einer demokratischen Grundordnung erkennen
- Schüler analysieren die Rolle von Religion für das öffentliche Leben und reflektieren kontroverse Interpretationen
- Schüler entwickeln eine demokratische Grundhaltung durch Methodenreflexion, Subjektorientierung und Erfahrungen von Selbstwirksamkeit
- Schüler erproben sich in politischer Partizipation und setzen ein Zeichen für Menschenwürde und Demokratie
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
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