Einheit • Raabe • von Michaela Stephan

Toleranz – eine begriffliche Annäherung

Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Toleranzbegriffs mit Bildanalyse und Diskussionsaufgaben. Schüler sollen verschiedene Aussagen zu Toleranz bewerten und sich in Partnerarbeit auf eine gemeinsame Definition einigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie gelingen Toleranz und Integration?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

9.-10. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Akzeptanz, Toleranz und Integration definieren und voneinander unterscheiden
Schüler erkennen Faktoren und Mechanismen, die zu Ausgrenzung und Vorurteilsbildung führen
Schüler lernen die Situation von Minderheiten und Randgruppen in Deutschland kennen und beurteilen integrationsfördernde Maßnahmen
Schüler entwickeln einen eigenen politischen Standpunkt zu Fragen von Toleranz und Integration und bewerten gesellschaftliche Entwicklungen kritisch