Einheit • Friedrich • von Werner Kieweg

To Pierce or Not to Pierce - Kontroverses Thema, vielfältige Sprachfunktionen

Praxisartikel zur Unterrichtsskizze zum Thema „Piercing" mit Fokus auf Gruppenarbeit und kommunikative Grammatikübungen. Der Artikel beschreibt Einstiegsphase und Gruppenarbeitsthemen mit zugeordneten Sprachfunktionen und grammatikalischen Strukturen für Schüler der 8. Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kommunikative Grammatikübungen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Englisch, Grammatik, Grammar, piercing, Grammatik

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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