Einheit • Friedrich • von Matthias Hutz, Thomas Raith

To cut a long story short

Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über Mini-Sagas im Englischunterricht. Präsentiert die Lerngruppe (7./8. Schuljahr), die Lernidee (kreatives Schreiben mit 50-Wort-Geschichten) und das verfügbare Material (3 Arbeitsblätter).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreiben fördern

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen und Literatur, Grundlagen, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibverfahren, Texte, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Schreiben von Texten, Kreatives Schreiben, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Schreiben, writing, short story, Kurzgeschichte, 50 word story, Geschichte in 50 Wörtern, kreatives Schreiben, creative writing, stories, mini-sagas

7.-8. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten nach ihren charakteristischen Merkmalen analysieren und verfassen
Schüler entwickeln Textsortenkompetenz durch systematische Analyse von Modelltexten
Schüler verfassen eigene Texte unter Berücksichtigung von Textkonventionen und Sprachrichtigkeit
Schüler überarbeiten ihre Texte durch Peer-Feedback und Selbstreflexion