Ganzes Werk • Friedrich
Schreiben fördern
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Förderung der Schreibkompetenz im Englischunterricht durch einen genrebasierten Ansatz. Das Heft enthält Basisartikel zur Schreibförderung, Unterrichtsvorschläge für verschiedene Textsorten (Rezepte, Mini-Sagas, argumentative Texte, Reiseberichte, Comments) sowie Materialien zur Sprachrichtigkeit und Videokonferenzen im Distanzunterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Textsorten nach ihren charakteristischen Merkmalen analysieren und verfassen
- Schüler entwickeln Textsortenkompetenz durch systematische Analyse von Modelltexten
- Schüler verfassen eigene Texte unter Berücksichtigung von Textkonventionen und Sprachrichtigkeit
- Schüler überarbeiten ihre Texte durch Peer-Feedback und Selbstreflexion
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Strukturierung
- Selbstreflexion
- Kooperatives Lernen
- Kreativität
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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