Methodische Hinweise für Englischlehrkräfte zur Gestaltung von Stundenanfängen mit ritualisiertem Einstieg. Die Seite präsentiert drei konkrete Ansätze: ein Lied/Reim-Ritual, einen Lehrer-Schüler-Dialog nach bekannter Melodie und ein von Schülern geleitetes Ritual mit Phrasen-Austausch.