Einheit • Friedrich • von Daniela Guse

Tips for Teachers - Hey Ho Pirates! Ein morgendliches Piratenritual

Methodische Hinweise für ein ritualisiertes englisches Morgenritual mit Piraten-Thema. Die Seite beschreibt einen bewegungsaktiven Call-and-Response-Chant, bei dem Lehrkraft und Schüler interaktiv englische Verben lernen und gleichzeitig ein Piraten-Szenario im Klassenzimmer durchspielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pirates

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Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Reime, Lieder, Raps, Mit- und Nachsprechen von Texten, Stundeneinstieg, Ritualisierter Stundenbeginn, Mit- und Nachsprechen, Aktivierung

1.-6. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Piraten-Wortschatz verstehen und anwenden
Schüler können Personen mit einfachen englischen Wendungen beschreiben
Schüler können Geschichten mit Bewegungen und Gesten verstehen und nachahmen
Schüler können einfache englische Texte lesen und verstehen
Schüler können kreativ mit dem Thema Piraten in englischer Sprache arbeiten

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

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