Einheit • Friedrich • von Daniel Schönbauer

There’s a chicken in the kitchen! - Handlung, Motive, Symbolik und zentrale Figuren in einem nigerianischen Bilderbuch entschlüsseln

Unterrichtsentwurf zur Arbeit mit dem nigerianischen Bilderbuch „Chicken in the Kitchen". Die Seite präsentiert die Lerngruppe, die Unterrichtsidee, das benötigte Material und fachliche Hintergrundinformationen zur nigerianischen Kultur und zur Bedeutung von Bilderbüchern im Fremdsprachenunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

West Afrika – Ghana & Nigeria

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Epische Kurzformen, Literarische Texte als Schreibanregung, New Yam Festival, Igbo-Mädchen, Geist eines Ahnen, Nigeria, Kulturelle Traditionen und Symbolik, indigene Ethnie, Feste, Tradition, Motive, kreativ-produktive Auseinandersetzung, kulturelle Kontextualisierung, pre-, while- und post-reading, sich eigener Traditionen bewusst werden, W-Fragen, simple past, zeitliche Adverbien, class survey, picture book writer

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale westafrikanischer Kulturen und Gesellschaften erkennen und verstehen
Schüler analysieren postkoloniale Literatur und kulturelle Texte unter Berücksichtigung historischer Kontexte
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz und Sensibilität für kulturelle Differenzen
Schüler recherchieren und visualisieren Informationen zu globalen Themen wie Menschenrechten und Nachhaltigkeit
Schüler verfassen eigene kreative und analytische Texte zu kulturellen Fragen