Einheit • Friedrich • von Gisella Feurle

“There is the surface. Now think …” - Fotos aus Afrika in den Blick nehmen

Methodische Hinweise zur Entwicklung von Medienkompetenz im Englischunterricht durch Fotoanalyse. Der Beitrag begründet die Bedeutung von Fotografie für visuelle und interkulturelle Fähigkeiten und stellt Unterrichtsmaterialien zur kritischen Analyse von Afrika-Bildern vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Visual Literacy Bilder verstehen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch

8.-10. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Bilder systematisch analysieren und ihre Konstruiertheit erkennen
Schüler entwickeln kritische Medienkompetenz und Seh-Verstehen
Schüler können visuelle Kommunikationsstrategien und Ideologiegehalte von Bildern dekodieren
Schüler verstehen interkulturelle Perspektiven durch visuelle Repräsentationen
Schüler können eigene Bilder produzieren und reflektieren