Methodische Hinweise zur Durchführung von Gruppendiskussionen mit geflüchteten Jugendlichen im Rahmen einer Studie zu Demokratiekompetenzen. Die Seite dokumentiert die Akquisition, Planung und Durchführung von 14 Gruppendiskussionen mit 86 Teilnehmenden in drei Bundesländern sowie die Forschungsfragen zur Erfassung von Demokratieverständnis und Lebenssituationen geflüchteter Jugendlicher.