Einheit • Raabe • von Julia Schäfer

Theoretischer Zugang zur Frage: „Was ist gute Erziehung?“

Arbeitsblatt mit Lese- und Analyseaufgaben zum Konzept der „Fünf Säulen der Erziehung" nach Tschöpe-Scheffler. Schüler sollen einen Informationstext lesen, Fragen beantworten, Ergebnisse vergleichen und eine Grafik erklären sowie praktische Beispiele aus dem Erziehungsalltag notieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die entwicklungsförderliche Erziehung nach Sigrid Tschöpe-Scheffler

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Pädagogik, Didaktik-Methodik

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

15 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Erziehungsbegriffe verschiedener Theoretiker darstellen und vergleichen
Schüler entwickeln einen theoriegeleiteten pädagogischen Urteilsprozess zur Beurteilung von Erziehungssituationen
Schüler analysieren Fallbeispiele hinsichtlich entwicklungsförderlicher und entwicklungshemmender Erziehungsdimensionen
Schüler reflektieren ihre eigenen Vorstellungen von Erziehung vor dem Hintergrund theoretischer Konzepte