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Theoretische Annahmen zur Interessenvermittlung
Einheit • Klinkhardt • von Thea Jenner
Theoretische Annahmen zur Interessenvermittlung
Theoretisches Kapitel zur Interessenvermittlung in schulpolitischen Aushandlungsprozessen. Der Text erläutert den Machtressourcen-Ansatz und dessen Anwendung auf schulpolitische Interessenorganisationen, insbesondere Lehrkräfteverbände.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Interessenkonflikte der inklusiven Schule
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
10 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Textanalyse
Interpretation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Reflexion
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