Einheit • Auer • von Dagmar Dörger, Gaby Kunde, Anja Oberländer

Themenkomplex 4: Arbeit in Jungen- und Mädchengruppen

Methodische Hinweise zur Arbeit in geschlechtsspezifischen Gruppen mit Fokus auf Identitätsentwicklung, Selbstbehauptung und Vertrauensaufbau. Die Seite erläutert Ziele, Vorteile und praktische Umsetzungshinweise für die Trennung von Jungen- und Mädchengruppen im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Gefühle und die Gefühle anderer erkennen und ausdrücken
Schüler entwickeln Teamfähigkeit und Kooperationsfähigkeit durch gemeinsame Spiele und Übungen
Schüler lernen gewaltfreie Konfliktlösungsstrategien kennen und anwenden
Schüler entdecken ihre eigenen Stärken und erkennen die Stärken anderer an
Schüler bauen Vertrauen zu Mitschülern auf und verbessern das Klassenklima