Einheit • Auer • von Annette Stechbart, Andrea Torggler

Themen - Teil 1

Methodische Hinweise und Lehrerhandreichung zur Durchführung eines Buchstaben-Portfolios im Anfangsunterricht. Die Seite beschreibt Ziele, Vorgehensweise, Materialvorbereitung und Erklärungen für Schüler zur Erstellung eines Buchstabenbüchleins mit den Buchstaben A bis Z.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Portfolio im Deutschunterricht 1.-4. Klasse

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Strukturierung
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kreativität
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Projektarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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