Einheit • Raabe • von Gus Simons
The USA: Discrimination
Arbeitsblatt mit Rollenspiel-Aktivität zum Thema Diskriminierung in den USA. Schüler schlüpfen in die Rollen von Bürgerrechtlern und werden von Mitschülern als „Zeitreisende" interviewt, um historische Perspektiven auf Rassismus und Bürgerrechte zu erkunden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
The USA at a glance
Gesamtes Werk - 7 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Texte, Erschließung von Texten, Geschichte, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, USA, Argumentieren und Diskutieren, Szenische Verfahren, Patrisse Cullors, #Blacklivesmatter, W.E.B. Du Bois, Martin Luther King Jr., Rosa Parks, Frederick Douglass, Elizabeth Freeman
8.-9. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
Lernziele
- Schüler können grundlegende landeskundliche Informationen zu den USA anwenden und interkulturelle Kompetenz entwickeln
- Schüler können zentrale Informationen aus authentischen englischen Texten entnehmen und verstehen
- Schüler können typisch amerikanische Verhaltensweisen und soziale Gebräuche erkennen und interpretieren
- Schüler können die Geschichte der Afroamerikaner und die Bürgerrechtsbewegung darstellen
- Schüler können Unterschiede zwischen amerikanischen und deutschen Gesetzen und Sitten vergleichen und reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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