Einheit • Friedrich • von Margitta Kuty

The Mind’s Eye - Bilder in kreativen Aufgaben beschreiben und interpretieren

Unterrichtsverlaufsplan für eine Sequenz zum Thema "The Mind's Eye", in der Schüler Augenteile benennen und Augenbilder beschreiben und interpretieren. Die Seite enthält Hinweise zur Stundenstruktur, verwendeten Materialien und Kompetenzziele sowie detaillierte Anweisungen für die Einstiegsphase und die Bilderbeschreibung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Bildern lernen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Grammatik, Texte, Körper und Gesundheit, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Wortarten, Literarische Gattungen, Körperteile, Schreiben zu visuellen Impulsen, Berichten und Beschreiben, Adjektiv, Lyrik, Augen beschreiben, Gedichte verfassen, Bilder beschreiben, Gedanken zu einem Bild verschriftlichen, kreative Textarbeit