Geschichte, Englisch, Sekundarstufe I, Antike, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Rom und das Imperium Romanum, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Zerfall des Römischen Reichs 5./ 6. Jh. n.Chr., Wortschatz, Lernstrategien, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Themenspezifische Wortfelder, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Berichten und Beschreiben, Völkerwanderung, Hunnen, Germanische Volksstämme, Gallery walk