Testvorschlag zur Überprüfung von Leseverstehen und Sprachproduktion im Englischunterricht mit vier Aufgaben: Globalverstehen, geleitete Zusammenfassung, Vollübersetzung ins Deutsche und freie Schreibaufgabe zu einem historischen Text über die Schlacht von Culloden und ihre Folgen.
Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Sprachmittlung, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Schriftliches Übersetzen, Schreibverfahren, Texte, Lesetechniken, Strategien zur Texterschließung, Pragmatisches Schreiben, Gebrauchstexte, Kursorisches Lesen, Zusammenfassungen, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Darstellende und argumentative Sachtexte, James II, James VII, Guided summary, Battle of Culloden
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 Seiten
Lernziele
Schüler können Informationen zu Schottland verstehen und präsentieren
Schüler können Texte zu schottischen Themen erschließen und analysieren
Schüler können sich zu gesellschaftlichen Fragen positionieren und argumentieren
Schüler können landeskundliches Wissen über Schottland erwerben und anwenden
