Einheit • Raabe • von Jennifer Brocker

The impact of dolls like Barbie – Reflecting on culture and stereotypes

Arbeitsblatt mit Gruppenaufgaben zur kulturellen Bedeutung von Puppen und Barbie. Schüler recherchieren im Internet und füllen eine Mind Map zu den Themen Spiel & Imagination, Repräsentation von Vielfalt, Aktivismus und Identität aus. Enthält Definitionen von Schlüsselbegriffen zur Unterstützung des Verständnisses.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Working with the film 'Barbie'

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch

10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können den Film Barbie kritisch analysieren und reflektieren
Schüler können gesellschaftliche Stereotypen und deren Auswirkungen erkennen und hinterfragen
Schüler können die Themen Female Empowerment und Identität im Film und in der realen Welt vergleichen
Schüler können ihre Erkenntnisse mithilfe digitaler Medien präsentieren