Geschichte, Englisch, Sekundarstufe I, Neuzeit, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Frühe Neuzeit, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Reformation und Glaubenskriege, Wortschatz, Zusammenhängendes Sprechen, Gebrauchstexte, Kreatives Schreiben, Strategien zur Texterschließung, Der Dreißigjährige Krieg und der Westfälische Friede 1618-1648, Themenspezifische Wortfelder, Berichten und Beschreiben, Darstellende und argumentative Sachtexte, The suffering of the peasants, David Rykaert, Bildbeschreibung, Violence, Population decline, Schwedentrunk, Torture