Einheit • Friedrich • von IMKE HEIDEMANN, JULIANE TRIKOJAT

Texttheater: Hintergrundwissen für Lehrerinnen und Lehrer

Hintergrundwissen für Lehrkräfte zur Methode des Texttheaters, einschließlich ihrer historischen Ursprünge im „Zeitungstheater" von Augusto Boal und ihrer didaktischen Umsetzung im schulischen Kontext. Die Seite erläutert die Grundprinzipien, Vorübungen und organisatorische Aspekte der Texttheater-Methode.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hat Essen mit Religion zu tun?

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Methoden, Texttheater, Hinweis, Information, Lehrkräfte, Szenisches Spiel

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Tischgemeinschaften für das menschliche Miteinander erkennen
Schüler können religiöse Dimensionen von Essen und Fasten erklären
Schüler können jüdische und christliche Speisegebote und deren Bedeutung verstehen
Schüler können ethische Fragen zur Ernährung reflektieren und begründet Stellung nehmen
Schüler können das Abendmahl als zentrales christliches Ritual deuten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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