Ganzes Werk • Friedrich
Hat Essen mit Religion zu tun?
Dieses Materialheft für den Religionsunterricht der Klassen 5–10 behandelt das Thema „Hat Essen mit Religion zu tun?" mit differenzierten Unterrichtssequenzen für verschiedene Jahrgangsstufen. Es enthält Arbeitsblätter, Methodenkarten, Karteikarten und Folien zu Tischgemeinschaften, Fastenzeit, jüdischen Speisegeboten, ethischen Fragen zur Ernährung und dem Abendmahl.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Bedeutung von Tischgemeinschaften für das menschliche Miteinander erkennen
- Schüler können religiöse Dimensionen von Essen und Fasten erklären
- Schüler können jüdische und christliche Speisegebote und deren Bedeutung verstehen
- Schüler können ethische Fragen zur Ernährung reflektieren und begründet Stellung nehmen
- Schüler können das Abendmahl als zentrales christliches Ritual deuten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstreflexion
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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