Einheit • Raabe • von Silvia Hille

Textgebundene Erörterung Teil II: Die begründete Stellungnahme

Arbeitsblatt zur Vermittlung der Struktur und Typen einer textgebundenen Erörterung für die Sekundarstufe II. Enthält theoretische Erklärungen zu Aufbau und drei Grundtypen sowie vier Arbeitsaufträge zur praktischen Anwendung auf einen Sachtextkommentar.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Immer online, immer erreichbar – Fluch und Segen der modernen Kommunikation

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Argumentationsstruktur von Sachtexten analysieren und zentrale Thesen sowie Argumente herausarbeiten
Schüler verfassen klar strukturierte textgebundene Erörterungen mit begründeter Stellungnahme
Schüler setzen sich kritisch mit der ständigen Erreichbarkeit durch moderne Kommunikationsmedien auseinander
Schüler untersuchen sprachlich-rhetorische Gestaltungsmittel in argumentierenden Texten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe