Ganzes Werk • Raabe • von Silvia Hille
Immer online, immer erreichbar – Fluch und Segen der modernen Kommunikation
Diese Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II behandelt das Schreiben von textgebundenen Erörterungen zum Thema „Immer online, immer erreichbar – Fluch und Segen der modernen Kommunikation". Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Sachtextanalyse, Schüleraufgaben, Methodenboxen, eine Lernerfolgskontrolle und Literaturhinweise.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
11.-13. Klasse
Gymnasium
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Argumentationsstruktur von Sachtexten analysieren und zentrale Thesen sowie Argumente herausarbeiten
- Schüler verfassen klar strukturierte textgebundene Erörterungen mit begründeter Stellungnahme
- Schüler setzen sich kritisch mit der ständigen Erreichbarkeit durch moderne Kommunikationsmedien auseinander
- Schüler untersuchen sprachlich-rhetorische Gestaltungsmittel in argumentierenden Texten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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