Einheit • Auer • von Dennis Kuhlmeier

Textarbeit und Lesekompetenz

Methodische Hinweise zur Fischgräten-Diagramm-Methode für die Textarbeit im Spanischunterricht. Die Seite beschreibt die Kurzbeschreibung, erforderliche Materialien, Durchführungsschritte und ein Beispiel mit spanischen W-Fragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

55 Methoden Spanisch

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Spanisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kreativität
Präsentationstechniken
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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