Einheit • Friedrich • von Hans Brügelmann

Tests statt Noten? - Warum Lernstandserhebungen wie VERA das Lehrerurteil nicht ersetzen können

Artikel aus der Fachzeitschrift "Grundschule Deutsch" mit einem Interview zwischen Hans Brügelmann und der Redaktion über die Problematik von Noten und Lernstandserhebungen wie VERA in der Grundschule. Der Artikel diskutiert die Unzuverlässigkeit von Ziffernoten und die Grenzen von standardisierten Tests als Alternative zur Leistungsbeurteilung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was können Kinder?

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Deutsch, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Noten, Tests, VERA, Lehrerurteil, Interview, Förderprogramm

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Leistungen von Kindern systematisch beobachten und dokumentieren
Lehrkräfte verstehen die Grenzen und Möglichkeiten von standardisierten Tests
Lehrkräfte können individuelle Fördermaßnahmen auf Basis von Lernbeobachtungen planen

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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