Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Test und Selbsteinschätzung

Testseite zur Überprüfung von Schülerwissen zum Thema gesellschaftliche Vielfalt und Inklusion. Enthält drei Aufgabentypen: Lückentext, Zuordnung von Definitionen und Silbenrätsel mit insgesamt 15 Punkten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gesellschaftliche Vielfalt: Alles inklusiv?

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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DaZ

5.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konzept von Vielfalt und Diversität in der Gesellschaft erklären
Schüler analysieren die Dimensionen der Charta der Vielfalt und ordnen Beispiele zu
Schüler diskutieren Chancen und Herausforderungen einer inklusiven Schule
Schüler verfassen ein Leitbild für eine inklusive Schule basierend auf erarbeiteten Kriterien
Schüler verstehen die Bedeutung von Respekt und Toleranz gegenüber Menschen mit unterschiedlichen Lebensweisen