Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Teppichfliesen-Handball", in der Schüler Sportspiele mit Alltagsmaterialien erfinden und Spielregeln selbst entwickeln. Der Text beschreibt den kognitiven Einstieg, die Strukturierung von Spielregeln und die pädagogische Zielsetzung, Schülern eine kritische Haltung gegenüber Regelwerken zu vermitteln.