Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Telling your own creepy story

Arbeitsblatt mit zwei Spiel- und Dramtechniken zur Förderung des spontanen Erzählens von gruseligen Geschichten im Englischunterricht. Die Techniken „A story in a row" und „The Yes, indeed-game" werden mit Variationen und Anweisungen für Gruppenarbeit präsentiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Creepy stories: Are you scared?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Prozessorientiertes Schreiben, Aussprache und Intonation, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Schreiben von Texten, Planen von Texten, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Szenische Verfahren, Präsentationen und Vorträge, creepy stories, Gruselgeschichten, präsentieren, vortragen, szenisches Spiel, Feedback, presenting your story, acting, scenic storytelling