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Teil II: Empirische Studie - Teil 1
Einheit • Klinkhardt • von Patrick Gollub
Teil II: Empirische Studie - Teil 1
Diese Seite beschreibt die methodische Grundlage einer empirischen Studie, die auf der qualitativen Inhaltsanalyse nach Kuckartz basiert. Sie erläutert den sechsstufigen Auswertungsprozess und die charakteristischen Merkmale dieses Verfahrens.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen im Deutschunterricht
Gesamtes Werk - 20 Einheiten
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Deutsch, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
14 Seiten
Lern
ziele
Lehrkräfte können die Auswirkungen von Kompetenzorientierung auf Schulbuchaufgaben zur Weimarer Klassik analysieren und bewerten
Referendare verstehen die theoretischen Grundlagen von Schulbuchforschung und Literaturdidaktik im Kontext von Bildungsstandards
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
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